汾阳2024-2025学年度第一学期期末试卷七年级历史答案
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七年级历史参考答案
1——5ACBDB
6——10CDAAB
11——15CDBDC
16 问题 1:汉代耧车简介:耧车是汉武帝时期一种高效的播种工具。播种时,一人挽耧车,
以人或牲畜为牵引动力,它的三只犁脚会划出浅浅的沟槽,农民使用它播种,一次播种三行,
不仅省工省力,效率提高,而且由于行距统一,还便于后期的锄耘、收割,促进了汉代生产
力的提高和农业的发展。(2 分)
翻车简介:汲水工具。利用一头牛绕着一大木轮逆时针旋转,驱动龙骨水车进行灌溉。翻车
的发明体现了农业灌溉工具的进步,促进了经济的恢复和发展。(2 分)
问题 2:板块二:④⑥ 板块三:②⑧ 板块四:⑤⑦(多选、漏选、错选均不得分)心灵
体验:我国古代手工业的发展在历史长河中扮演了至关重要的角色,不仅再现了当时社会发
展的状况,推动了社会经济的进步,还对世界文明产生了深远影响。(答出符合题意的表述
即可得 1 分。)
17(1)特点:以都城为中心修筑全国性道路网;制定统一的施工标准,重视交通建设规范;
路基高于地面,便于排水;利用自然地理条件节省人力物力,并可快速传递信息;采用独特
的夯土技术,保障路面的坚固、结实。(答出任意一点得 1 分,共 3 分)
(2)说明:经济商贸之路:汉朝的丝绸、漆器等物品传到西域,西域的良种马、香料、玻
璃、宝石、核桃等传入中国;文化交融之路:西域的多种乐器和歌舞等传入中国;科技交流
之路:汉朝的开渠、凿井、铸铁等技术传到西域。(答出任意一点得 1 分,共 3 分)
(3)北方民族迁往中原的影响:促进了北方地区的民族交往交流交融,为中华民族发展注
入新的活力,进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化,并为隋唐时期统一多民族国家
的发展奠定了基础。(2 分)
大批中原人移居江南的影响:北方人大规模南迁,给江南地区输送了大量劳动力,也带去了
中原先进的生产工具和生产技术,从而使江南地区的经济迅速发展(2 分)
18(1)春秋时期是我国历史上民族关系发展的重要阶段。当时中原的“诸夏”与周边的“戎”
“狄”“蛮”“夷”等长期交往,为民族交融创造了契机。在频繁往来和密切联系中,这些
民族产生了华夏认同观念。以晋国为例,“和戎”的举措,既可以促成戎狄与晋和好,解除
晋国的后顾之忧,又可使中原诸侯畏威怀德,巩固联盟关系,以对付主要对手楚国,具有积
极的战略意义。这一战略方针的实现,扩大了晋国的疆域,稳固了后方。从春秋时期民族关
系发展来看,魏绎“和戎”,是当时推动民族交融的一个重要举措,意义深远。(4 分)
(2)背景:秦朝时期,周边地区分布着众多民族,这些民族语言、族属不同,且不断地袭
扰中央政权;(2 分)措施:秦朝开凿驰道、直道和五尺道;修筑长城和灵渠;设置郡县等
方式加强对周边少数民族的治理。(答出任意一点得 1 分,共 2 分)
(3)相同之处:促进了各民族之间的交往交流交融;推动了统一多民族国家的发展等。(答
出任意一点得 1 分,共 1 分)不同之处:汉朝,因地制宜,设置机构,加强管理,在统一多
民族国家发展的过程中,促进民族交融;魏晋南北朝时期,在纷争中融合,但在总体上,民
族隔阂趋于消解,民族关系趋于和缓。(答出任意一点得 1 分,共 1 分)
(4)发展趋势:中华民族的形成和发展是一部充满互动和融合、从多元到一体的历史。(答
出符合题意的表述即可得 2 分。)
19(1)A 战国时期(1 分)B 扁鹊(1 分)C《伤寒杂病论》(1 分)D“麻沸散”“五禽戏”
(1 分)E 仁爱济世、医者仁心、勤奋专研和谦虚好学等精神。(1 分)
(2)商鞅变法:战国时期,针对秦国积弊,秦孝公任用商主持变法。商鞅先后两次进行变
标签: #历史
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作者:Betray
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